jueves, 5 de marzo de 2015

LOS NÚMEROS NOS RESUELVEN MUCHOS PROBLEMAS

Hoy 6 de marzo iniciamos una nueva guía.
la guía número 3 y 4 y aun nos espera la Unidad número dos, pues entonces animo y a trabajar.



  1. Primero vamos a ir a nuestra guía y vamos a desarrollar los putos 2 y 3 luego vamos a la siguiente pagina de Internet para ver el siguiente vídeo sobre Máximo Común Divisor: https://www.youtube.com/watch?v=LQi7OaLGtmY para poder ver este vídeo seleccionamos el enlace le damos copiar, abrimos un nueva piga y le damos pegar, no es mas lo que tienes que hacer.
  2.  después vamos a la pagina 23 y comenzamos a desarrollar cada uno de los puntos desde el numeral 4 hasta el 9.
  3.  escribimos el concepto de Máximo común divisor que se encuentra en el cuadro azul.
  4. trabajamos por parejas en el numeral 13 de la pagina 24.
  5. antes de iniciar el tema mínimo común múltiplo observamos el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=yyxPzL3IOP0 
  6. Escribimos el concepto que se encuentra en el cuadro azul acerca del tema que estamos trabajando.
  7. Desarrollamos la pagina 25, 26, 27 y 28 de la guía. FELIZ FIN DE SEMANA.




lunes, 2 de marzo de 2015

Presentación Personal.

Hola chicos de quinto este es el nuevo porta virtual donde de ahora en adelante cada uno de ustedes trabajara conmigo en cada una de las áreas de aprendizaje.
Lo primero que vamos hacer es su presentación personal.

EL MUNDO DE LAS MATEMÁTICAS

Las matemáticas son un mundo maravilloso donde podemos cada día conocer cosas muy interesantes para nuestra vida.
te invito a que te sumerjas a este mundo y empecemos a conocer y aprender de los números. 
Primero que todo vas a definir los siguientes conceptos con tus propias palabras, es importante la sinceridad y responsabilidad en el trabajo.
SUMA
Contesta los siguientes problemas
1. En una granja avícola se producen 12 384 pollitos, los mismos que serán transportados en cajas con ventilación en las que caben 96 pollitos. ¿Cuántas cajas se necesitan para transportar a todos los pollitos?
A) 129
B) 128
C) 130
D) 118
2. Alejandro tiene 600 canicas y como se va a ir a vivir a Guadalajara se las va a regalar a sus 12 amigos en partes iguales. ¿Cuántas canicas le dará a cada amigo?
A) 600 + 12
B) 600 x 12
C) 660/12
D) 600 - 12
3. ¿Cuál es la cantidad de losetas que caben en un piso que tiene 5 losetas de largo por 4 losetas de ancho?
A) 54
B) 9
C) 1
D) 20

4. Toño compró un ordenador por 512 y tiene que pagar 68 € por adelantado. ¿Cuanto resta por pagar?
A) 464
B) 456
C) 427
D) 444
5. Mariana quiere saber cuánto tiene que pagar cada mes, durante un año, por una moto que le costó 4320 €.
A) 4308 €
B) 4332 €
C) 360 €
D) 300 €
6. Lupe tiene 18 cajas con 150 canicas en cada una. ¿Cuántas canicas tiene en total?
A) 132
B) 2700
C) 2699
D) 168
7. Karmina compró un paquete de libros de $ 2,500 en 18 mensualidades. ¿Cuánto tiene que pagar cada mes?
A) 139
B) 2518
C) 2482
D) 138
8. Un autobús recorrió su ruta tres veces, pero al iniciar otro viaje tuvo un problema mecánico y sólo alcanzó a cubrir la cuarta parte del recorrido. ¿Qué fracción expresa su recorrido?
A) 3 y 1/4
B) 3 y 2/2
C) 3 y 2/6
D) 3 y 2/4
9. Tres hermanos barrieron las dos canchas de baloncesto. Lucia barrió 2/6, Laura barrió 5/6, Adrián barrio 4/6 y Daniel 1/6 de las canchas ¿Quièn barrió más?
A) Daniel
B) Laura
C) Adrián
D) Lucia
10. Maria hizo zumo de naranja para sus hijos. Jorge tomó ½ litro, Jaime tomó ¼ de litro, Ángel tomó 1/3 de litro y Paloma tomó 1/6 de litro. ¿Quién tomó menos atole
A) Jaime
B) Paloma
C) Jorge
D) Ángel
11. Una hormiga llega a 6/10 de su camino. Si se divide el camino en quintos, ¿qué fracción representa el recorrido de la hormiga?
A) 10/5
B) 3/5
C) 5/3
D) 1/5
12. En el festival de navidad de la escuela, el teatro se fue llenando por partes. Primero llegaron 2/9 partes de espectadores, después entraron 3/9 y, por último, entraron 1/9 partes de espectadores ¿Qué parte del teatro se ocupó?
A) 6/9
B) 6/27
C) 3/9
D) 6/18
13. Un paquete contenía 6/8 de kilogramo de harina y se utilizaron 2/8 de kilogramo para hacer un pastel ¿Cuánta harina quedó en el paquete?
A) 5/8
B) 3/8
C) 4/8
D) 8/8
14. . En una prueba de salto de longitud Silvia saltó 1,5 m en su primera oportunidad, 1,75 m en la segunda y 2,3 m en su último salto. Si el record de 3 saltos está en 5,80 m ¿Cuánto le faltó para alcanzarlo?
A) 0,45 m.
B) 0,75 m.
C) 0,25m.
D) 0,55 m.
15. Es un triángulo con sus tres lados iguales.
A) Recto
B) Isósceles
C) Equilátero
D) Escaleno
16. Es un triángulo con dos lados iguales y uno desigual.
A) Recto
B) escaleno
C) Equilátero
D) Isósceles
17. Es un triángulo con sus tres lados desiguales.
A) Recto
B) Escaleno
C) Equilátero
D) Isósceles
18. Michelle tiene un listón que mide 50 centímetros y quiere saber cuántos decímetros mide su listón.
A) 500 decímetros
B) 0.5 decímetros
C) 5 decímetros
D) 50 decímetros
19. La profesora de lenguaje dejó de tarea que en 15 días sus alumnos completaran 5 horas de lectura cada uno. ¿Cuántos minutos diarios tiene que leer cada niño?
A) 15 minutos
B) 300 minutos
C) 20 minutos
D) 27 minutos
20. Iván tenía ahorrado 20,80 € y Vanessa le pidió 12,320 € ¿Cuánto dinero le quedó a Iván?
A) 6, 98 €
B) 8,48 €
C) 7,28 €
D) 12,5€
21. Estefanìa tenía ahorrado $2,250 pesos y compró un juguete que le costó $790 pesos ¿Cuánto dinero le quedó?
A) 2540
B) 1460
C) 1360
D) 1650


RESTA
360603
–247590

 
 
1 b.
841753
–690631

 
 
2 a.
332881
–  2403

 
 
2 b.
331508
– 78336

 
 
3 a.
847052
–526797

 
 
3 b.
10346
– 9932

 
 
4 a.
139308
–109383

 
 
4 b.
225319
–119772
MULTIPLICACIÓN

5156
× 218

 
 
 
 
 
 
1 b.
1947
× 808

 
 
 
 
 
 
2 a.
9689
× 705

 
 
 
 
 
 
2 b.
6653
× 741

 
 
 
 
 
 
3 a.
7739
× 291

 
 
 
 
 
 
3 b.
4455
× 975

 
 
  
DIVISIÓN

2500  ÷  5  =  ________
1 b.210  ÷  7  =  ________
2 a.400  ÷  8  =  ________
2 b.3600  ÷  9  =  ________
3 a.1000  ÷  2  =  ________
3 b.3500  ÷  5  =  ________
4 a.360  ÷  4  =  ________
4 b.180  ÷  2  =  ________
5 a.810  ÷  9  =  ________
5 b.7200  ÷  9  =  ________
6 a.6400  ÷  8  =  ________
6 b.600  ÷  6  =  ________
7 a.560  ÷  7  =  ________
7 b.450  ÷  5  =  ________
8 a.1600  ÷  4  =  ________
8 b.4000  ÷  5  =  ________
9 a.270  ÷  9  =  ________
9 b.2400  ÷  8  =  ________
10 a.160  ÷  4  =  ________
10 b.200  ÷  1  =  ________
Bueno espero te haya divertido de lo lindo con estos ejercicios.